Verringerung Drop Outs

(laufendes Projekt im Forschungsprogramm Weiterbildungskonzepte)

 Hinweis: Zur leichteren Lesbarkeit sind bei rein femininen und maskulinen Schreibweisen immer beide Geschlechter gemeint.

Das Projekt Verringerung der Drop-Out Rate im eLearning hat im Fokus den empirischen Nachweis zu erbringen, welche Faktoren vom eLearning Anbieter beeinflussbar sind, welche nicht, und welche überhaupt relevant sind.

Die Universität von Tomsk (zweitgrößte Universität in Russland) und ein großer Anbieter von MOOCs (Massive Open Online Course) ist Veranstalter der internationalen Forschungskonferenz "MOOC in the Context of Modern Education: Towards the Digital University" (17.4. - 19.4.2017) und hat unseren Pädagogischen Leiter, Herrn Leopold Hamminger, zu einem Beitrag eingeladen.

Konferenzpaper zum Download

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Last modified: Tuesday, 30 June 2020, 8:16 PM