Industrie 4.0 Konzepte

1. Industrie 4.0 Konzepte

1.14. Nicht-technikzentriert - 6

Die Herausforderungen durch den Wandel zur Industrie 4.0 sind eine Chance, den formalen Bildungsbereich an ein fundamentales Bildungsziel zu erinnern: die langfristige Befähigung des Menschen zur selbsbestimmten Bildung und Handlungsfähigkeit. Selbstkompetenzen wie die Fähigkeit zur Selbständigkeit und Verantwortungsübernahme, Reflexivität und Lernkompetenz sind in gleichem Maße für persönliche Bildungsziele als auch für die Herausforderungen neuartiger Arbeitsplätze Voraussetzung. 

Sozialkompetenzen wie die Fähigkeit zur Mitarbeit in Teams und zur Führung von Teams, zur Kommunikation und zur Mitgestaltung von Teams sind ebenfalls notwendige Voraussetzungen.

Schließlich sind Meta-Kompetenzen gefordert, also "Kompetenzen über Kompetenzen". Dazu gehört die Fähigkeit, die Schwierigkeiten von Aufgaben einschätzen zu können; Einschätzungen über situationsspezifisches Wissen treffen zu können (welches Wissen muss ich in dieser Situation anwenden?): sowie die Fähigkeit das eigene Wissen und das anderer einschätzen zu können.

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 1 Vgl. Bauernhansl et al., (2016)   Zurück zum Text 

Literatur

 Bauernhansl, Thomas; Krüger, Jörg; Reinhart, Gunther; Schuh, Günther (2016). WGP-Standpunkt Industrie 4.0. Darmstadt: Wissenschaftliche Gesellschaft für Produktionstechnik WGP e.V.