Industrie 4.0 Konzepte
1. Industrie 4.0 Konzepte
1.12. Nicht-technikzentriert - 4
Die zunehmende Spezialisierung bringt es mit sich, dass spezialisiertes Wissen über Abläufe an den Arbeitsplätzen vermittelt werden müssen. Um diese informellen Lernprozesse nachhaltig zu gestalten ist es sinnvoll, sie von Bildungsinstituten aus dem nicht-formellen Bereich begleiten zu lassen. Die Bildungsinstitute sind für eine didaktische Durchführung verantwortlich, als Grundlage zur Anerkennung der erreichten Lernziele durch die Lernenden. Das Unternehmen selbst hat den Vorteil, dass solche Lernprozesse als nicht-formale Weiterbildung gelten können, in enger Zusammenarbeit mit Personalabteilung und Betriebsräten. Bereits heute existieren rechtliche Grundlagen, dass formale Bildungsinstitute (einschließlich Fachhochschulen und Universitäten) auf nicht-formalem Weg erworbenes Wissen anerkennen dürfen. Was fehlt ist der Wille und die erforderliche politische Unterstützung.
Der formale Bildungsbereich selbst ist gefordert, die Vermittlung von a) Fachkompetenzen auf ein aktuelles Niveau zu heben und b) Selbstkompetenzen, Sozialkompetenzen und Metakompetenzen in ihre Lehr- und Studienpläne aufzunehmen.